過去你是否有過作弊經驗或念頭？堪稱今年「泰國神片」《模犯生》，以鮮少的作弊視角，狠狠賞了亞洲國家多數的教育體制一巴掌。紕漏體制聽起來相當生硬，但《模犯生》用了一個校園鬥智的劇情，並且以喜劇的模式詮釋，完全打破了我對泰國片僅停留在恐怖、搞笑的印象。

《模犯生》光以學生作弊作為出發點，就已經吸引一票群眾，而劇情講述天才學生小琳，在錢的誘惑下為其他同學在考試取得高分，想出種花招達到目的。但沒想到野心越來越大，竟從學校的小作弊作到國際會考，甚至找來另一位資優生班克鋌而走險...。

事實上，當我首次看到《模犯生》預告時，並沒有過多的期待，看完後才發現導演納塔吾彭皮里亞相當聰明，用商業電影模式包裝，來批判在教育體制之下，殘酷現實中的各種不平等與命運；同時，也點出了高中這階段正值叛逆期，無論與親人的溝通、校園同儕間的相處都將遇上種種考驗，讓人不禁回想起學生時期的自己，尤其那煎熬、折磨的考試...。

若以節奏來看，《模犯生》剛好可以分成前後兩段。前段以較緩慢的節奏來展現各種作弊招數和角色形象強化，後段劇情來到國際會考，除了節奏緊急加速，好幾幕像是小琳、班克兩人下飛機、進入考場、躲避考官的畫面，可能還會讓人誤以為是特務電影，說實在的，前後的節奏落差稍稍有點大，但還在可以接受的範圍內。



節奏明快之外，鏡頭畫面也相當精準，無論是考場上整齊排列的桌椅，讓教室充滿壓迫感，或考卷與答案卡快速交錯的特寫，彷彿讓人回到考場上那分秒必爭的時刻，再結合畫面背後的時間滴答聲，完美的將情緒層層堆疊！值得一提的是，當小琳鋼琴指法一出，震撼的管弦樂器所發出的配樂，簡直完美無違和，情緒隨之高漲！而答案 A、B、C、D 共 4 首曲目的選用，也有其他含意。

無論是小琳透過「敲桌」告訴同學答案，或是班克耳機裡播放的音樂，都是著名的古典音樂。相信不少人曾聽過，古典音樂可以幫助學習這說法，過去經實驗證明，聽古典音樂能強化腦部記憶和提升效率和智能，意外發現片中所出現的古典音樂，包括了貝多芬《給愛麗絲》、莫札特《土耳其進行曲》和《鋼琴奏鳴曲 K331》...等，可以說是某種程度上的串聯。

全片最引人注視的絕對是由 21 歲模特兒轉戰影壇的「學霸」茱蒂蒙瓊查容蘇，她高挑的身材結合時下最流行的「厭世臉」，初次挑戰大銀幕就展現驚人演技，透過表情和動作，將情緒轉折處理恰到好處，印象直接狠狠烙在觀眾腦海裡。尤其小琳最後一句「決定在我」，霸氣外露完全就是「小琳老師」的口吻啊！

其實，「決定在我」一句相當重要，甚至可以說是《模犯生》給我最大的啟示，講明白一點，就是「為自己做的選擇和作為負責」，自己必須了解、堅守自己的原則，認真面對自己所該面對的人生課題，片中小琳對葛瑞絲和阿派說「就算我們之後在同一個班級，接下來的考試不會只有選擇題」，更意味著未來仍要由自己掌握。

整體來說，《模犯生》顛覆泰國電影過去緩慢的敘事風格，且劇本扎實、細節處理得夠謹慎，過程也穿插不少「泰式笑點」，全片在幽默和緊張中透視教育的僵化及腐敗，唯一不滿之處便是結局，若畫面在小琳握住門把時就停止，以開放式作為結束，絕對可以讓人有更大的遐想空間。


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